Filtry wyszukiwania:

Kategorie zadań

Typ zadań

Poziom

Typ matury

Formuła matury

Rok matury

Miesiąc matury

Zadania maturalne z biologii

Znalezionych zadań: 2257
2151

Matura Maj 2013, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005,
Zadanie 12. (1 pkt)

Człowiek silnie reaguje na zmiany stężenia dwutlenku węgla we krwi – jednego z czynników zaburzających równowagę wewnętrzną organizmu.

Uzupełnij poniższy tekst, wpisując w odpowiedniej formie określenia wybrane spośród wymienionych.

hamowanie, pobudzenie, podwyższenie, rdzeń kręgowy, rdzeń przedłużony, obniżenie

Wzrost stężenia dwutlenku węgla we krwi prowadzi do ………………….. pH krwi, co powoduje ………………….. ośrodka oddechowego zlokalizowanego w ………………….. . W efekcie zwiększa się częstotliwość i głębokość oddechów.

Pokaż rozwiązanie
Zobacz komentarze - 0
Wiadomości i rozumienie Opisanie mechanizmu zapewniającego homeostazę organizmu na przykładzie regulacji stężenia CO2 we krwi człowieka (I.4.b.11)

Poprawna odpowiedź:
Wzrost stężenia dwutlenku węgla we krwi prowadzi do obniżenia pH krwi, co powoduje pobudzenie ośrodka oddechowego zlokalizowanego w rdzeniu przedłużonym. W efekcie zwiększa się częstotliwość i głębokość oddechów.

1 p. – za poprawne wpisanie do tekstu wszystkich trzech właściwych określeń
0 p. – za wpisanie jednego błędnego określenia lub dwóch określeń błędnych, lub odpowiedź całkowicie niepoprawną, lub niepełną, lub brak odpowiedzi

2152

Matura Maj 2013, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005,
Zadanie 13. (2 pkt)

Na schemacie przedstawiono trzy główne naczynia krwionośne wątroby. Strzałki oznaczają kierunek przepływu krwi.

a) Wymienionym nazwom naczyń krwionośnych przyporządkuj litery, którymi oznaczono je na schemacie.

tętnica wątrobowa  ……………………    żyła wrotna ……………………     żyła wątrobowa ……………………

b) Podaj, jaką literą oznaczono naczynie, w którym stężenie tlenu we krwi jest wyższe niż w pozostałych naczyniach. Odpowiedź uzasadnij.

Pokaż rozwiązanie
Zobacz komentarze - 0

a) (0−1)

Wiadomości i rozumienie Rozpoznanie naczyń krwionośnych wątroby przedstawionych na schemacie (I.1.a.1)

Poprawna odpowiedź:
tętnica wątrobowa – B,             żyła wrotna – C,               żyła wątrobowa – A
1 p. – za poprawne przyporządkowanie do wszystkich trzech naczyń krwionośnych ich oznaczeń literowych
0 p. – za błędne przyporządkowanie oznaczeń literowych do jednego lub dwóch, lub wszystkich naczyń krwionośnych, lub niepełne przyporządkowanie, lub brak odpowiedzi

 

b) (0 – 1)

Tworzenie informacji Zinterpretowanie informacji przedstawionych na schemacie – określenie naczynia krwionośnego wątroby, w którym
stężenie tlenu jest wyższe niż w pozostałych naczyniach
(III.2.a, I.1.c.4)

Poprawna odpowiedź:
B – ponieważ tym naczyniem dostarczana jest utlenowana krew z dużego krwiobiegu
do wątroby.

1 p. – za poprawne podanie litery oznaczającej opisane naczynie krwionośne i poprawne
uzasadnienie wyboru tego naczynia, odwołujące się do roli tętnic w dużym obiegu
krwi
0 p. – za podanie tylko oznaczenia literowego naczynia krwionośnego i niepoprawne
uzasadnienie lub brak uzasadnienia, lub podanie poprawnego uzasadnienia przy
błędnie podanym oznaczeniu literowym naczynia, lub odpowiedź w obu częściach
niepoprawną, lub brak odpowiedzi

2153

Matura Maj 2013, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005,
Zadanie 14. (2 pkt)

Komórki okładzinowe ścian żołądka wydzielają kwas solny (HCl), który obniża pH wypełniającej go treści pokarmowej do wartości pH ok. 2.

Wymień dwie funkcje, jakie pełni środowisko silnie kwasowe w żołądku.

Pokaż rozwiązanie
Zobacz komentarze - 0
Wiadomości i rozumienie Określenie funkcji, jakie pełni środowisko silnie kwasowe w żołądku (I.4.b 2)

Poprawne odpowiedzi:
1. Niszczy drobnoustroje / działa bakteriobójczo.
2. Umożliwia działanie enzymów trawiących białka / aktywuje pepsynogen.

2 p. – za poprawne podanie dwóch funkcji, jakie pełni środowisko silnie kwasowe w żołądku
1 p. – za podanie jednej poprawnej funkcji środowiska silnie kwasowego w żołądku przy braku drugiej lub przy podaniu drugiej funkcji z błędem merytorycznym, np. trawi białko
0 p. – za obie odpowiedzi merytorycznie niepoprawne lub brak odpowiedzi

2154

Matura Maj 2013, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005,
Zadanie 15. (2 pkt)

W ciągu ostatnich 50 lat spożycie napojów gazowanych w USA wzrosło pięciokrotnie. W tym samym czasie nastąpił sześciokrotny wzrost zachorowalności na raka przełyku u mężczyzn. W Chinach i Japonii, gdzie spożycie napojów gazowanych jest dużo niższe, nie dostrzeżono wzrostu zachorowań na ten typ nowotworu. Dwutlenek węgla, zbierający się w żołądku po wypiciu napojów gazowanych, powoduje jego nadmierne rozciągnięcie i cofanie się kwaśnej zawartości do przełyku. Kwas solny i enzymy zawarte w soku żołądkowym powodują podrażnienie i uszkodzenie śluzówki przełyku (tzw. chorobę refluksową), co w konsekwencji może doprowadzić do rozwoju nowotworu.

Na podstawie tekstu można wnioskować, że

bezpośrednią przyczyną choroby refluksowej jest

pośrednią przyczyną choroby refluksowej jest

Pokaż rozwiązanie
Zobacz komentarze - 0
Tworzenie informacji Określenie bezpośredniej i pośredniej przyczyny choroby
refluksowej na podstawie analizy informacji zawartych
w tekście (III.2.a, I.3.c.9)

Poprawne odpowiedzi:
a) bezpośrednia przyczyna – cofanie się / zarzucanie kwaśnej treści żołądka do przełyku, co powoduje podrażnienie (i uszkodzenie) śluzówki przełyku
b) pośrednia przyczyna – (nadmierne) spożywanie napojów gazowanych, które, rozciągając nadmiernie żołądek, powodują zarzucanie kwaśnej zawartości do przełyku

2 p. – za poprawne podanie dwóch przyczyn choroby refluksowej wynikających z tekstu
1 p. – za poprawne podanie jednej przyczyny choroby refluksowej
0 p. – za podanie niewłaściwej przyczyny choroby lub odpowiedź niepoprawną, która nie wynika z tekstu, lub brak odpowiedzi

2155

Matura Maj 2013, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005,
Zadanie 16. (2 pkt)

Jedna z reguł żywieniowego dekalogu człowieka zaleca: „Co najmniej trzy razy dziennie jedz warzywa i owoce, głównie świeże, mrożone lub suszone”.

Przedstaw dwa różne argumenty uzasadniające korzystny wpływ stosowania tej reguły na zdrowie człowieka.

Pokaż rozwiązanie
Zobacz komentarze - 0
Tworzenie informacji Sformułowanie argumentów uzasadniających korzystny
wpływ diety bogatej w warzywa i owoce na zdrowie
człowieka (III.3.a, I.3.c.8)

Przykłady poprawnych odpowiedzi:
a) Warzywa i owoce są źródłem niezbędnych witamin i minerałów zapewniających prawidłowe funkcjonowanie organizmu człowieka.
b) Warzywa i owoce są źródłem błonnika, który pobudza perystaltykę jelit, zapobiegając zaleganiu niestrawionego pokarmu w przewodzie pokarmowym człowieka.

2 p. – za poprawne podanie dwóch argumentów uzasadniających korzystny wpływ na organizm człowieka stosowania podanej reguły, odnoszące się do treści tej reguły, czyli warzyw i owoców
1 p. – za poprawne podanie jednego argumentu uzasadniającego korzystny wpływ na organizm człowieka stosowania podanej reguły
0 p. – za podanie argumentu innego niż wynika to z treści reguły, lub odpowiedź ogólną, np. są źródłem błonnika / zawierają mało kalorii, lub odpowiedź merytorycznie niepoprawną, lub brak odpowiedzi

2156

Matura Maj 2013, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005,
Zadanie 17. (2 pkt)

Wśród wymienionych funkcji zaznacz dwie, które pełni witamina C w organizmie człowieka.

  1. Neutralizuje wolne rodniki.
  2. Bierze udział w syntezie protrombiny.
  3. Ułatwia wchłanianie wapnia z pokarmu.
  4. Wzmacnia włosowate naczynia krwionośne.
  5. Bierze udział w wytwarzaniu barwnika wzrokowego.
Pokaż rozwiązanie
Zobacz komentarze - 0
Wiadomości i rozumienie Określenie funkcji witaminy C w organizmie człowieka (I.3.c.8)

Poprawne odpowiedzi: A., D.

2 p. – za poprawne zaznaczenie dwóch funkcji, jakie pełni witamina C w organizmie człowieka
1 p. – za poprawne zaznaczenie jednej funkcji witaminy C
0 p. – za zaznaczenie odpowiedzi niepoprawnej lub zaznaczenie więcej niż dwóch funkcji, lub brak odpowiedzi

2157

Matura Maj 2013, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005,
Zadanie 18. (2 pkt)

Poziom glukozy we krwi regulowany jest przez insulinę i glukagon. Przeprowadzono badanie stężenia insuliny i glukagonu we krwi zdrowych osób. Obserwacje rozpoczęto na godzinę przed spożyciem posiłku bogatego w węglowodany i prowadzono w ciągu czterech godzin po jego spożyciu. Wyniki badania przedstawiono na wykresie.

 

a) Na podstawie wykresu określ, jak podczas drugiej godziny pomiaru zmieniało się stężenie:

insuliny ……………………………..
glukagonu  ………………………….

b) Podaj nazwę narządu, który wydziela insulinę i glukagon.

Pokaż rozwiązanie
Zobacz komentarze - 0

a) (0 -1)

Korzystanie z informacji Odczytanie z wykresu wyniku przeprowadzonego badania (II.1.b, I.4.b.11)

Poprawna odpowiedź:

a) insulina – w drugiej godzinie pomiaru nastąpił wzrost stężenia insuliny / stężenie wzrastało
b) glukagon – w drugiej godzinie pomiaru stężenie glukagonu spadło do najniższego poziomu /
następował spadek stężenia

1 p. – za poprawne określenie zmiany stężenia insuliny i glukagonu podczas drugiej godziny pomiaru
0 p. – za odpowiedź niepełną, np. odnoszącą się tylko do jednego z hormonów lub odpowiedź niepoprawną dla jednego z hormonów, lub odpowiedź w obu częściach niepoprawną, lub brak odpowiedzi

b) (0 – 1)

Wiadomości i rozumienie Rozpoznanie gruczołu dokrewnego na podstawie opisu jego funkcji (I.1.c.1)

Poprawna odpowiedź:
trzustka

1 p. – za poprawne podanie nazwy gruczołu wydzielającego insulinę i glukagon
0 p. – za odpowiedź niepoprawną lub brak odpowiedzi

2158

Matura Maj 2013, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005,
Zadanie 19. (1 pkt)

W transplantologii stosuje się różnego rodzaju środki zmniejszające lub eliminujące niebezpieczeństwo odrzucania przeszczepionego narządu przez organizm biorcy. Najczęściej podaje się biorcy leki immunosupresyjne, których działanie hamuje aktywność immunologiczną całego układu odpornościowego. Obecnie wprowadza się metodę polegającą na wywołaniu u biorcy stanu tolerancji na antygeny dawcy, przy zachowaniu całkowitej reaktywności na pozostałe antygeny.

Uzasadnij, że przedstawiona metoda jest korzystniejsza dla organizmu biorcy niż metoda oparta na podawaniu leków immunosupresyjnych.

Pokaż rozwiązanie
Zobacz komentarze - 0
Tworzenie informacji Podanie argumentu uzasadniającego korzyści dla organizmu ze stosowania w transplantologii nowej metody opisanej w tekście (III.3.a, I.4.b.8)

Przykłady poprawnej odpowiedzi:
Nowa metoda powoduje, że
a) organizm biorcy nie ma obniżonej odporności na choroby wirusowe i bakteryjne, co występuje przy stosowaniu leków immunosupresyjnych.
b) organizm biorcy prawidłowo reaguje na antygeny z otoczenia, ale nie zwalcza antygenów przeszczepionej tkanki, w przeciwieństwie do metody tradycyjnej, po zastosowaniu której biorca ma obniżoną odporność.

1 p. – za poprawne uzasadnienie, wskazujące na brak skutku ubocznego przy zastosowaniu nowej metody lub, że metoda ta nie powoduje obniżenia odporności organizmu na infekcje w porównaniu z metodą opartą na podawaniu leków immunosupresyjnych
0 p. – za odpowiedź niepełną, która nie uwzględnia mniejszych skutków ubocznych dla organizmu lub odpowiedź niepoprawną, lub brak odpowiedzi

2159

Matura Maj 2013, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005,
Zadanie 20. (1 pkt)

Przebycie choroby zakaźnej pochodzenia bakteryjnego lub wirusowego daje najczęściej odporność na powtórne zakażenie takim samym patogenem.

Zaznacz rodzaj odporności swoistej, której dotyczy powyższy opis.

  1. bierna sztuczna
  2. bierna naturalna
  3. czynna sztuczna
  4. czynna naturalna
Pokaż rozwiązanie
Zobacz komentarze - 0
Wiadomości i rozumienie Określenie rodzaju odporności swoistej, opisanej w tekście (I.4.b.8)

Poprawna odpowiedź: D.

1 p. – za poprawne zaznaczenie rodzaju odporności swoistej, opisanej w tekście
0 p. – za zaznaczenie odpowiedzi niepoprawnej lub więcej niż jednej odpowiedzi, lub brak odpowiedzi

2160

Matura Maj 2013, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005,
Zadanie 21. (1 pkt)

Mejoza to proces podziału komórki, który w organizmie człowieka zachodzi w komórkach gonad i umożliwia wytworzenie gamet.

Zaznacz poprawne dokończenie poniższego zdania.

W wyniku podziału mejotycznego z komórki mającej 46 chromosomów powstaną

  1. dwie komórki zawierające po 23 chromosomy.
  2. cztery komórki zawierające po 23 chromosomy.
  3. dwie komórki zawierające po 46 chromosomów.
  4. cztery komórki zawierające po 46 chromosomów.
Pokaż rozwiązanie
Zobacz komentarze - 0
Wiadomości i rozumienie Określenie wyniku podziału mejotycznego wskazanej komórki człowieka (I.4.c.9)

Poprawna odpowiedź: B.

1 p. – za poprawne zaznaczenie dokończenia zdania dotyczącego liczby chromosomów w komórkach po mejozie
0 p. – za zaznaczenie odpowiedzi niepoprawnej lub więcej niż jednej odpowiedzi, lub brak odpowiedzi